为提高学生语言表达能力，同时激发学生学习国学的兴趣，7月21日，文礼思辩小队队员于各自家乡开展“学习历史故事，朗诵国学经典”线上教育活动，文礼思辩部分队员参与其中。

郭召伟在辅导班给孩子们讲解《赠汪伦》、《九月九日忆山东兄弟》两首古诗和闻鸡起舞、程门立雪两个成语故事。在讲述《赠汪伦》中“闻”这个字时，郭召伟联想到了“闻鸡起舞”这个成语，与学生们简单讲述这个成语故事，在讲解过程中，小朋友们主动回答问题，并大声朗读古诗。而邓肖玉则讲述画蛇添足、精卫填海等成语，通过其生动形象地讲述为小朋友们真实客观地揭示其主旨，细致入微的讲解不仅活跃了课堂气氛，还拓展了孩子们的知识面。陈月明通过注音帮助学生朗读课文，逐句翻译帮助学生理解课文，利用小组讨论的方法总结诗文的中心思想，在与孩子们的交流互动中加深对文本的理解。陈文悦则在课堂上演绎“邯郸学步”，对于其生动形象的走路姿势，孩子们喜不自禁，课堂氛围活跃起来。陈文悦同时告诫孩子们不要一味地模仿，最后弄巧成拙，反而失去了学习的意义。于此，本次活动圆满结束。

通过此次线上教学的实践活动，不仅有利于激发学生学习国学经典的兴趣，也为学生多了解国学打下基础，更提高学生们的语言表达能力。（通讯员 徐雪丽 王舒宁）