受疫情影响，全国高校开展了规模空前的线上教学，为了解线上教学的具体情况，探索行之有效的教学模式，7月24日至7月31日，文学院第二课堂工作部以“疫情当下新教育模式探讨”为主题展开社会调研。

停课不停学，疫情防控多举措。本次第二课堂工作部对“疫情当下新教育模式探讨”的社会调研活动通过线上、线下两种途径展开。在开展调研前，第二课堂工作部成员围绕对疫情下新教育模式的讨论制作电子调查问卷，以保证调研能够顺利进行。7月24日，在集体成员的转发、宣传工作下，本次活动的调查问卷在QQ、微信和微博等各大平台正式与大家见面。对疫情期间学习状况的探讨正符合当下大学生的学习现状，因此吸引了很多同学为本次社会调研提供丰富的材料。在线上调研开展的同时，由刘灿、马浩南、刘一德以及陈钰琦等同学开展的线下调研也正进行的如火如荼。大家在问卷中围绕大学生参与线上学习的方式、学习软件类型以及学习模式等问题对周边人群进行调研，并将大学生线上学习与线下学习的学习成果进行对比，从而分析新学习模式的利弊。最后，部门成员通过分析调研成果得出感悟和学习的启发，本次社会调研正式结束。  

此次社会调研活动的顺利开展，一方面便于全面了解当代大学生在疫情期间的学习状态，提高学生的学习效率；另一方面有助于加强线上课程的资源整合和开发力度，为线上教学的优化指明新的方向。（通讯员 牛雯旭 聂靖陶）